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在徐州恢宏的两汉文化和唐宋文明的沃土上，明朝于公元1369年建立了徐州府学，这便是徐州市第二中学的源头。至今，二中已有在原址连续办学六百四十年的历史。

徐州二中座落在市中心彭城广场东北一隅，历史文化悠久，环境古朴典雅，是求知学习的理想之处。学校秉承儒家之道，校风淳正；继往孔学之教，学风浓厚。学校注入现代教育理念，近年来教育教学质量迅速提高。学校先后被授予省文明单位、省先进基层党组织、省德育先进学校、省群众体育先进集体、全国示范家长学校、市模范学校、市体育传统项目和特色项目学校、市健康教育先进单位等多项荣誉称号。2003年顺利转评为江苏省三星级高中。

多年来，学校坚持“小而精、小而优”的办学思路，招生规模不扩大，目的是要保证师资队伍的质量，保证教育教学质量的提高。近几年，面对中考录取的高一新生都在全市1000名之后的不利情况，学校老师自加压力，奋勇拼搏，每年有一百多名同学的高考成绩排在了全市前1000名内，本科录取二百余人，录取率达50%以上。专科录取率达98%以上。去年的高中毕业生刘熹同学，2004年中考成绩排在全市1400名之外，2007年高考一跃考出全市306名的优异成绩,被北京航空航天大学录取。还有多名同学分别被四川大学、解放军理工大学、北京外国语大学、中国传媒大学等名牌重点大学录取。作为徐州市游泳体育项目传统学校和围棋特色学校，近几年在全国各类比赛中，获奖超过50人次，打破江苏省纪录2人次。在江苏省游泳比赛中获得中学组团体总分第一名，2002级毕业生闻捷在05年世界大学生运动会上获得围棋比赛第一名。

二中教育教学质量的发展速度如此之快，是因为学校有一个具有现代教育理念和管理水平的领导班子，有一个勤奋务实的干部管理层，有一支专业素质高的教师队伍。二中坚持“以人为本、以学定教”的教学理念，因材施教，分层教学，走小班教学之路；二中坚持“先成人，再成才”的教育观念，在全国率先实行德育学分制。二中在自身的不断发展中，把大批中等学习水平的学生培养成大学生，把学习优秀的学生送入了重点高校。二中在现有的办学条件下，创造出了上乘的教学成绩，得到了社会的普遍赞誉。      面对新世纪对人才的需求，学校把办学目标定位在“学生有特长，学校有特色”上。现已成为“徐州市外国语特色教学基地”。学校在面向全体学生全面加强英语特色教学的同时，招收爱好英语、有英语特长的初中毕业生进入英语特长班。学校建造了专门的英语教室，配备了多媒体教学设施；实行小班化英语教学，每班学生控制在25人以内，让每位学生在每堂课上都能充分与教师交流对话；除按部颁课时完成英语教学外，每周还增加课时，学习《新综合英语》等选修教材，聘请大学教师和外籍教师上英语口语课、听力课、阅读课；其他学科也由青年教师进行双语教学。经过二中师生的共同努力，英语特色教学已经取得了成效，得到了学生、家长和社会的广泛欢迎和赞誉。突出英语教学已成为二中的办学特色，培养英语类人才是二中努力的方向。

答考生及家长问

问：二中今年招收高一新生多少人？
答：根据市教育局今年的招生计划，我校招收高一新生432人，含英语特长班4个,(另有大成中学招高一新生100人)。我校一贯坚持“小而精，小而优”的办学思路，招生规模不扩大。因为，我校师资现状比较理想，中老年教师师德高尚，业务精湛。青年教师经过多年培养已经成熟，教师的现代化教育教学水平高。如果盲目扩大招生规模，教师的配足、配齐、配好都难以保证。另外，扩大招生规模后，教育教学管理和教育教学秩序的保障也有一定的难度。

问：二中今后的办学思路是什么？
答：二中的办学思路是“小而精、小而优”。“小”是指不扩大办学规模；“精、优”是指出精品和创优质，核心是走“学生有特长，学校有特色”之路。目前，我市还没有一所公办的高中阶段外国语学校。在市教育局的支持下，我校已成为徐州市唯一的一个“徐州市外国语特色教学基地”，在创外国语特色教学上率先走出了一步。今后将努力创办成徐州外国语学校。我校将在面向全体学生全面加强英语教学的同时，办好英语特长班，进行小班教学。目前“小而精，小而优”的办学思路已结出累累硕果。在全国、省、市级英语各类竞赛中我校学生屡获大奖，学生的英语综合素质普遍提高，每年都有部分高三学生被大学外语专业提前录取。

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