五.判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(6分) 1、“盖”和“盖儿”的意思是相同的。 ( ) 2、“支援 阻挠 轻蔑 烦事员”这几个词语没有错别字。 ( ) 3、“鼓励”是“勉励”的近义词。 ( ) 4、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。( ) 5、“童年 老年 青年 壮年”的排列顺序是正确的。 ( ) 6、“汉族 苗族 壮族 回族 民族”这组词语中,不属于同一类的词是“民族”。( ) 六.按要求写句子。(8分) 1、据意写诗句。 春风又吹绿了长江南岸的花草树木。 诗句是: 2、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。 ⑴ 例:这么远,箭哪能射得到呢? 这么远,箭是射不到的。 音乐会的入场券太贵了,穷兄妹俩怎么能买得起呢? ⑵ 例:大水冲走了八只大铁牛。 武松打死了那只老虎。 大水把八只大铁牛冲走了。 八只大铁牛被大水冲走了。 阅读(共31分) 一.阅读课文片段,回答后面的问题。(17分) 她的一双小手几乎(jǐhū jīhū)冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(nuǎnhé nuǎnhuo)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、给加点的词语选择正确的读音,画上“ ”。(2分)
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