与企业合作，使学校便于发现企业有待完善的生产技术和需要提高的技术水平，开展应用性科技服务，克服“围墙”里办职教的弊端。近年来，武汉交通职院与城市交通管理研究所进行科研合作后，“瓶颈路口交通改善”和“交通信号设置问题”两个项目的研究成果已被纳入到武汉“十一五”规划中。

　　武汉船舶职院与上海佳豪船舶设计公司共同组建船舶生产设计工作站，直接承担船舶生产企业的工艺设计任务，已经成功完成了两条船几千张图纸的生产工艺设计。工作站站长、船舶工程系高级工程师李庆宁介绍说，目前的教科书，只讲到20米长的船舶工艺设计，而工作站已经做到了160米长的万吨轮，学院为设计公司提供人才资源，企业为学院提供真实的教学平台以及价值几百万元的世界一流的工作软件，学生在老师的指导下，经过真实的生产设计训练，能真正做到从学校到岗位的零距离。

　　记者点评：为什么许多学校感到企业合作积极性不高？一个重要的原因，是企业不知道学校能为企业做什么。合作要达到互利互惠，不仅要体现在办学的结果上，还要体现在生产过程中。