名师解读高考“末班车”

    今年是浙江省最后一年沿用以前的高考方案。明年，新课程改革后的高考方案将正式实施。因此，能否成功地搭上“末班车”，对考生来说，显得尤为重要。而语文和数学在高考中又有着举足轻重的地位，昨天的高考讲座见证了这一点。

    离讲座开始还有一个小时，熙熙攘攘的学生和家长就将前排的座位“瓜分一空”。对于主讲的两位老师，多位家长直言，他们就是冲着他们的“名牌”而来的。

    主讲语文的程老师按照自己对往届考试的理解和精心准备的课题给在场的学生梳理了考试要点。一位学生说，没想到语文老师的逻辑思维能力居然这么强。平时只知埋头做模拟卷的他，顿时醒悟：高考语文的复习居然还能如此条理化。

    “题不在多，理解即行；题不在难，有意即可”，这是杭州十四中朱老师在高考数学讲座上的开场白。作为数学科目的主讲，朱老师从“知彼、知己、运筹帷幄”三个方面和在座考生分享历届高考数学的学习经验。他建议考生从易到难做题，先找感觉。

    梳理基础知识

    还是中考的重中之重

    基础知识的梳理是重中之重，这点在昨天的中考数学和科学讲座中反复被提及。两门学科的老师都讲到，目前中考的难度在下降，有些知识点不太做要求，那么在复习的时候可以即时“抛”掉。

    “数学，复习到后面其实是很个人的东西。一般来说，复习太长时间反而效果不好。因为记忆也是有个过程的，兴奋过早反而就会进入衰败期。”育才中学的徐老师说，考试前必须找到自己的最佳状态，而前提就是对基础知识要有把握。

    徐老师还提倡大家“拿来主义”，这话怎么说？“如果经得同学的同意，不妨把数学成绩好的同学的数学卷子拿过来，对比一下自己的做法。”看上去好像有些打击信心的意味，其实不然，“在现阶段，同学们更在意的是数学强的同学，他们是怎样解题的，这是思路的一种借鉴。”

    “千万要注意地球空间的知识，上到太空、月球，下到土壤和地壳，它们都可能是考查的知识点。”“一个可乐瓶就蕴涵了许多物理知识，用力一按会产生变形，发出嘎吱的声音是因为震动，瓶盖做成红色也是藏有奥妙的。”由于今年科学命题的总思路是“在生活中体现学科能力”，昨天下午的科学讲座中，三位老师不约而同地提到了科学技术、社会之间的互动不断增强，联系实际的题目会越来越多。所以，考生可不能一味埋头于书本，一定要多关注身边小事中包含的科学知识，同时对环保、新科技和生活健康等方面的信息也要给予了解。